为深入贯彻《云南省教育厅云南省财政厅关于云岭基础教育领域教育人才系列工作室建设的实施意见》精神，扎实推进学校治理体系与治理能力现代化建设，充分发挥云南省基础教育领域一级校长工作室的示范、引领与辐射作用，2026年4月23日至24日，云南省基础教育领域洪云高中一级校长工作室启动仪式暨2026年第一次集中研修活动在楚雄紫溪中学顺利举行。

本次活动以“聚焦精细管理 共享教育智慧”为主题，通过专家讲座、主题研讨、学校参观、经验交流等多种形式，推动校长队伍能力提升与工作室建设稳步启航。

扬帆起航 凝心聚力启华章

启动仪式由楚雄紫溪中学党委书记杨荣琼主持。楚雄州教育科学研究所所长杨春德、楚雄市委教育工委委员、市教育工会主席李志军莅临指导，云南省基础教育领域洪云高中一级校长工作室主持人、成员、学员参加。

杨春德所长致辞，对工作室启动表示祝贺，并对工作室建设提出四点希望：一是聚焦研究，破解发展难题；二是突出实践，打造示范标杆；三是强化引领，促进共同提升；四是注重成长，培养专家型校长。 这四点希望，正是新时代教育强国背景下校长角色的生动注脚。

工作室主持人洪云校长在表态发言中，表示将以“赋能校长成长，引领教育发展”为核心，以“课题引领、教研赋能、精准培养”为路径，带领团队深耕教育沃土，承诺打造一支“有情怀、有能力、有担当”的高素质校长队伍。

专家赋能 共探文化育校路

启动仪式后，云南财经大学教育研究院院长、云南财经大学附中王学先校长以《校长的办学思想与执行力》为题精彩开讲。王学先校长以深厚的理论积淀和鲜活的实践案例，从“校领导个人角色定位和意识；实施创新管理提升综合能力；名校长工作室的使命和愿景；校长创新管理的策略和路径；学校和谐稳定与创新管理的统一；校长增强7种意识和4个内力”六个方面展开生动阐述。台下凝神谛听，笔尖跃动，思想的火花在交流中悄然绽放。

4月23日下午，楚雄州教育科学研究所教研员杨阳老师以《精准分析，高效冲刺，科学管理，再创佳绩》为题，结合楚雄州两次高三检测，从“全州基本情况；2026年高考改革的核心要求；备考建议；未来学校发展的教学建议”四个方面为全体成员、学员做深入分析与讲解。

规划引领 明晰方向谋发展

4月23日下午，工作室成员、学员详细研读《工作室三年发展规划（讨论稿）》，随后聚焦“工作室三年发展规划”进行研讨，与会人员积极建言，就目标设定、任务分工、活动开展等环节深入讨论，进一步凝聚了发展共识，为工作室可持续发展奠定了坚实基础。

校园参观 感受校园育人氛围

在主持人洪云校长的带领下，全体成员、学员实地参观了楚雄紫溪中学校园、校史馆、女足训练。参观中，成员们结合所学，围绕学校治理实践、特色打造、难点痛点等展开研讨，坦诚分享经验与困惑，相互启发借鉴，激发了改进灵感。真实场景下的互动研讨，极大增强了研修的针对性与实效性。

经验交流，共享教育管理智慧

4月24日上午，聚焦学校管理、教师专业发展、学校德育建设、校园文化建设、高考复习备考策略等内容，李迎钢、马翠前、龚剑飞、沈丽梅、张玲、吴俊坤等工作室成员结合本校实际，进行经验分享，既有校本化实践的典型案例，也有对管理者中痛点、难点的精准剖析，现场研讨氛围浓厚。

总结反思,砥砺前行

最后，工作室主持人洪云校长对本次研修活动作全面总结，指出本次活动内容扎实、形式多样，实现了“在交流中学习，在研讨中提升”的预期目标，并鼓励全体成员以此次研修为起点，持续学习，不断深耕，知行合一，共同推动工作室高质量发展。

至此，云南省基础教育领域洪云高中一级校长工作室启动仪式暨2026年第一次集中研修活动圆满结束，成员们纷纷表示，必将此次所学所思转化为办学实践，共同期待下一次的相聚与智慧的碰撞，携手谱写教育新篇章。